Протягом квітня-травня студенти, які здобувають професію озеленювача, продовжують активно поєднувати теоретичні знання з практичною діяльністю. Під керівництвом майстра виробничого навчання Людмили ТОВСТИК студенти з особливими освітніми потребами виконували комплекс робіт з догляду за зеленими насадженнями: висаджували рослини, формували клумби, проводили обрізку та впорядковували територію. Така практика сприяє розвитку професійних компетентностей.
В умовах сьогодення особливого значення набуває формування у закладах професійної освіти психологічно сприятливого середовища, забезпечення своєчасної підтримки усіх учасників освітнього процесу, зокрема студентів з особливими освітніми потребами, які мають особливості когнітивних функцій, психоемоційних процесів, сенсорного і моторного розвитку.
